Los alumnos de 1º de Primaria inglés 3 días han comenzado el método de este año Tiger. Como primera actividad han realizado una careta del personaje principal del libro que les servirá de hijo conductor durante todo el curso.
NewTiger es el sello de una serie de libros de aprendizaje de inglés para la educación primaria. Esta serie es creada por Macmillan Education, empresa generadora de contenidos docentes que pertenece al grupo editorial Spring Nature.
La colección se divide en 6 libros que representa su propio nivel de enseñanza. Todos estas ediciones contienen un Pupil’s Book, un Activity Book, Progress Journal y contenido online.
Sus Pupil’s Book contiene enseñanzas de vocabulario, actividades relacionadas con mini-relatos sencillos en inglés así como lecciones ilustradas con dibujos caricaturescos e infantiles. A parte del repaso de estos temas, el final de cada unidad posee una sección cultural con canciones tradicionales, rimas y juegos para reforzar lo aprendido. Un refuerzo al que se le suma el trabajo que se puede realizar con los ejercicios adicionales en blanco y negro del cuaderno de actividades y el resto de deberes realizados en el ordenador o dispositivo electrónico.
Os dejamos un vídeo de una divertidísima clase de inglés.
Toda la materia está compuesta con átomos. Los átomos tienen carga positiva-protones, neutra- neutrones y negativa-electrones.
Los electrones son muy divertidos y muy traviesos y se mueven mucho...por eso al frotar un globo con la cabeza, el pelo parece haber sufrido una descarga eléctrica, el globo puede hacer que una lata de cobre ruede por la mesa o repeler los tentáculos de nuestra medusa-guante con carga negativa. También un boli de plástico puede atraer unos trocitos de papel...
Todo ello son distintas formas de observar la electricidad estática.
En las sesiones de psicomotricidad, los alumnos de 5 años disfrutan haciendo un montón de juegos.
Les encanta jugar con el Paracaídas y hacer juegos de orientación espacial en los que han practicado los colores, la socialización...
Para trabajar de forma adecuada el movimiento corporal y la situación en un espacio han realizado circuitos con picas, y juegos con los bloques en los que construyen y destruyen sus propias creaciones, haciendo castillos, mesas, una casa! Así aprenden a mantener los módulos en equilibrio y a trabajar en equipo!
El equilibrio es considerado como la capacidad de mantener la estabilidad mientras se realizan diversas actividades motrices. Esta área se desarrolla a través de una ordenada relación entre el esquema corporal y el mundo exterior.
La capacidad de mantener una postura en forma equilibrada se debe desarrollar junto con todas las demás capacidades psicofísicas.
En las sesiones del taller psicomotor Cuestablanca los alumnos trabajan diferentes juegos que les ayudan a afianzar y mejorar su equilibrio. Ejercicios, circuitos y actividades que les retan y les divierten los jueves por la mañana.
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